阿贝乐老师是成都中医药大学博士，译注并于瑞士出版《伤寒论》《医理真传》《神农本草经》《辅行诀》《四圣心源》，在国内发表

《花椒补命门之火》、《黄帝内经经络理论与精油疗法外用》等论文。阿贝乐博士强调了中医与西方芳疗的区别，欧洲芳疗强调养生、预防，在治疗水平上突破有难度。中医芳疗要以古老中医为基础，因为现代中医教育不同于古中医，面临着重大危机。现代中西医结合是以西医的思路用中医的方法治疗，效果欠妥。中西医结合不排除化学，但应重视中医，关键的核心点要考虑以什么中医作为基础，芳香行业从业者应提高知识水平，在临床上积极应用，临床的大量应用需要教育大量的专业人才，这就为中系芳疗教育提供了良好的发展契机。

王进进老师是副教授、硕士研究生导师、云南省中西医结合学会中医芳香疗法专业委员会秘书长。王进进教授从如何构建中系芳疗知识教育体系进行了深入的思考，提出了中医理论如何梳理，百家争鸣的发展现状如何能整理出一套能说服国内外同行业专业人士的知识教育体系，着眼于整体观念和辩证论治，云南省中医药大学在10年前就开展了香药方面的研究，成了专业委员会。在研究期间，大力向医师、护理和临床进行了推广。现阶段需要芳疗界进行团队合作：一、企业提供稳定优质的精油；二、理论团队梳理专业理论；三、加大临床应用，通过这三方面的协同配合，能走出一条中国特色的中系芳疗教育应用之路。

吴静芸老师是中西医临床医学学士、IFA\APFAM\USHA VEDA芳疗师、中医保健康复教师。中西医结合要从微观进行结合，学习了医生诊断、药剂师，化学分子在微观方面的有效性，例如皮肤和呼吸问题在应用方式上也是见仁见智。从芳疗临床应用来说，人体差异性是必然面对的问题，许多案例中，由于人在衣食住行的不恰当导致芳疗无用。中医放在药剂方面，诊断才是根本，而认知人是第一步，接下来才是相关其他的应用方式。以古中医思维运用药草，就是中系芳疗。关于中系芳疗知识教育体系应该建立分步教育，也就是分部分分主题；教学应该根据不同的基础进行分级教育，进而逐步实现完整中系芳疗知识教育体系。

中系芳疗知识教育体系的构建研讨会上半部分就为大家直播到这里。本次研讨会只是我们释放的一个信号，芳香展平台一直都以芳香产业发展为己任，以芳香展为平台，促进芳香行业交流，加快科研成果转化，推动芳疗教育体系的融合发展。当然，仅靠现有的力量实现这一宏伟目标需要经历更长的路径，我们欢迎在中系/中医芳疗领域进行理论探索、临床应用及市场教育的机构和个人能加入我们，一起为早日实现这一目标而努力。2020芳香展将持续探讨这一主题，期待您携您的研究理念，理论体系、临床数据和教育经验与行业共享。